Deuxième édition du cycle de formation en pédagogie médicale: “La docimologie – Evaluation de l’apprentissage et évaluation de l’évaluation”
La docimologie peut être considérée comme la science des examens, permettant de mesurer la qualité des épreuves. D’ailleurs la création d’épreuves de haute qualité n’est pas simple. Dès lors, la séance se centrait sur l’évaluation de l’apprentissage, via des épreuves, et l’évaluation de l’évaluation, donc l’analyse docimologique.
